Kapo Bern: Herausforderung Gewalt - Empfehlungen für Bildungseinrichtungen

Wie können sich Kindertagesstätten, Tagesschulen und Schulen gegen Gewaltvorfälle schützen? Wie muss alarmiert werden? Was ist zu tun, wenn es zu einer ausserordentlichen Bedrohungslage kommt? Mit diesen und anderen Fragen gelangen Schulleitungen, Schulkommissionen und Schulinspektorate immer wieder an die Kantonspolizei Bern.

Objektiv hat die Zahl der Gewaltstraftaten von Kindern und Jugendlichen in den vergangenen Jahren abgenommen. Dennoch ist die Sensibilität gegenüber dem Thema hoch: Zu gut sind die Gewalttaten an Schulen in den USA (bspw. Columbine High School in Littleton) und in Deutschland (bspw. Erfurt) in Erinnerung; zu gross sind die möglichen Auswirkungen im Falle eines Falles: Die psychische und physische Integrität von Kindern und Jugendlichen ist betroffen.



Bereits vor einigen Jahren wurden im Kanton Bern verschiedenste Massnahmen angegangen, um der Problematik zu begegnen. Viele Schulen haben Kriseninterventionsteams eingeführt und ausgebildet; baulich-technische Massnahmen wurden umgesetzt. Gleichzeitig sieht sich der Lern- und Lebensraum Schule mit immer neuen Herausforderungen und auch Bedrohungen konfrontiert.

Gefragt sind alle Akteure im Schulsetting: Kantonale und kommunale Behörden, Schulinspektorate, Schulkommissionen und Schulleitungen, um nur einige zu nennen.

An sie richtet sich die vorliegende Broschüre in erster Linie. Damit sollen die wichtigsten psychologischen, organisatorischen und baulich-technischen Aspekte in Erinnerung gerufen und konkrete Verhaltensanweisungen aufgezeigt werden.


Die Kapo Bern unterstützt Schulen bei der Gewaltprävention. (Bild: Kapo Bern)

Broschüre: Herausforderung Gewalt

Aus dem Inhaltsverzeichnis:

1. Einleitung und Zweck der Broschüre
2. Um was geht es (Definitionen)?
2.1 Gewalt
2.2 Drohung
2.3 Ausserordentliche Bedrohungslage (wie „zielgerichtete Gewalt“, „School-Shooting“, „Amok“, „Terror“ etc.)
3. Krisenvorsorge
3.1 Organisation
3.1.1 Verantwortlichkeiten
3.1.2 Kriseninterventionsteam (KIT)
3.1.3 Übungen
3.2 Krisenkonzept und Notfallpläne
3.3 Baulich-technische Massnahmen
3.3.1 Alarmierung
3.3.2 Notfall-App
3.3.3 Beleuchtung und Beschilderung
3.3.4 Verbarrikadierung / Schliesssysteme
4. Prävention
4.1 Schulklima
5. Früherkennung
5.1 Warnsignale
5.2 Radikalisierung
5.2.1 Beizug der Polizei
6. Ereignisbewältigung
6.1 Drohung
6.2 Ausserordentliche Bedrohungslage (wie Amoklauf, Terroranschlag etc.)
6.3 Kommunikation
7. Nachbearbeitung



 

Quelle: Kantonspolizei Bern
Titelbild: Motortion Films – shutterstock.com

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